C-Campus s’est engagé dans l’AFEST dès les premières expérimentations de la DGEFP en 2016. Nous avons cru dès le début à cette nouvelle modalité et avons accompagné dans le cadre de ces expérimentations 10 premiers référents AFEST...
Marc Dennery
Le blog de C-Campus fête ses 10 ans !
10 ans déjà que nous avons démarré ce blog. 10 ans après, c’est plus de 650 articles publiés (tous en libre accès sur notre page d’accueil – cliquez ici), près de 2 millions de pages vues et plus de 6.000 abonnés à notre lettre...
Quel type de formateur êtes-vous devenu après la tempête ?
Ce que viennent de vivre, ces 5 dernières années, les formateurs et formatrices, peu de professionnels l’ont vécu. Leur métier a été transformé en profondeur, sans que cela fasse la une des journaux. Il ne s’agit pas ici de se plaindre (j’adore ce...
Comment définir la stratégie pédagogique d’une formation ?
La stratégie pédagogique est une notion moins connue que les objectifs ou la progression pédagogique. Elle est pourtant aussi importante pour garantir la qualité de conception de sa formation. Découvrons dans cet article l’essentiel à savoir sur...
Micro learning, Micro doing… et si on privilégiait plutôt le Slow learning !
L’injonction d’efficience est la matrice de nos sociétés modernes. Il ne s’agit plus seulement d’être efficace, mais également d’être performant au moindre coût. Que ce soit dans notre vie professionnelle ou dans notre vie privée, une petite voix...