Devenue incontournable avec le développement des MOOCs certifiants, l’évaluation entre pairs ou par les pairs présente des avantages évidents d’un point de vue logistique et économique. Elle a également un intérêt pédagogique important en permettant...
Catégorie -Innovation pédagogique
Article sur les nouvelles tendances ou les nouveaux concepts pédagogiques, hors formation digitale.
Marc Dennery4 pistes pour ré-inventer le présentiel
Le stage à la papa, c’est fini ! Un groupe de 12, en U, avec un formateur qui blablate devant son diaporama, ça n’intéresse plus nos stagiaires, qu’ils soient jeunes ou vieux. Mais le présentiel, ne se limite pas à cette caricature...
Digitalisation de la formation : un double défi pour les grandes entreprises
Ces deux ou trois dernières années, les grandes entreprises ont considérablement accéléré dans le domaine de la digitalisation de la formation. Plus question de savoir s’il faut y aller, elles y vont. La question est davantage : « quand auront-elles...
Produire en volume du Digital Learning : comment s’y prendre ?
La question semble tarauder actuellement les directions formation. Comment faire pour passer d’une production (ou achats) de quelques modules e-learning par an à une production massive de Digital Learning. Car une fois la plateforme achetée...
E-Learning, MOOC, FEST… et la question du temps en formation
Les nouveaux formats de formation se multiplient. Le stage avec son unité de lieu, de temps et d’action n’est plus le seul cadre de référence pédagogique. A côté de lui, d’autres formats émergent qu’ils soient orientés vers la digitalisation (MOOC...
