Catégorie -Pédagogie

A l’ère de la pédagogie digitale et multimodale, l’apprenant doit lui-même se fixer ses propres objectifs d’apprentissages. Les objectifs pédagogiques du formateur ne suffisent plus pour le guider. Savoir se fixer des objectifs d’apprentissage, cela...

J’ai toujours été frappé par l’importance donnée aux communications orales dans les formations. Cela ne date pas d’hier. Le formateur d’une certaine manière s’est inspiré du maître. Il adore parler. Il se place au centre du U et peut tenir le...

Les neurosciences appliquées à la pédagogie font le buzz ! Les articles se multiplient, les conférences et séminaires se succèdent sans relâche. Les vidéos YouTube ne se comptent plus… Cette profusion de sources d’information peut...

Le lancement d’une séquence pédagogique est un des moments critiques d’une formation. Il est à soigner tout particulièrement afin que les participants s’impliquent et tirent le meilleur profit de leur apprentissage. Chez C-CAMPUS...

Nous poursuivons cette semaine, notre présentation des 10 conseils pour apprendre par soi-même. Ces nouveaux conseils présentent chacun une façon différente d’auto apprendre. Les quatre premiers conseils que nous avons traité la semaine...