Catégorie -Pédagogie

Le temps en formation est devenu une denrée rare. Les formateurs doivent en faire passer toujours plus dans un temps toujours plus court. Et le E-learning accélère ce phénomène en venant se substituer aux formations présentielles. Mais transmettre...

Mobiliser sur des changements importants n’est pas chose facile. Le réflexe des directions générales est de définir un message et de le diffuser à travers a minima un plan de communication (site intranet, journaux internes, convention des...

Jusqu’à encore récemment, les espaces d’apprentissages en entreprise étaient limités à la salle de formation et au poste de travail (on the job training). Avec le développement des nouvelles technologies et l’introduction de...

Il est courant de confondre pédagogies participatives et actives. Dans les deux cas, les participants interviennent et s’expriment. Ces pédagogies sont donc bien supérieures aux pédagogies “expositives“ centrées sur le formateur (exposé...

Bâtir une formation blended, ce n’est pas seulement juxtaposer des formations présentielles à côté de modules E-Learning. Cela nécessite de combiner au mieux les trois pédagogies distancielles, présentielles et expériencielles en fonction des...