Nous avons présenté dans un article précédent, 6 façons d’apprendre en faisant très orientées sur le travail (coaching, Co-dév., Action Learning, APP, etc.). Nous poursuivons et terminons avec ce second article, en présentant 6 approches qui...
Catégorie -Pédagogie
Article méthodologique (FAQ ou fiche outil) sur la pédagogie présentielle
17 principes pour “muscler” sa réflexivité ! Partie I
Notre cerveau est comme un muscle : si on ne le stimule pas, il ne donne pas tout son potentiel, notamment lorsqu’on est en situation d’apprentissage ou de formation. La « réflexivité » (ici on vous explique en quoi cela consiste) est à...
12 façons d’apprendre en faisant – Partie I
L’apprentissage en faisant ou si on préfère un anglicisme le « Learning by doing » est à nouveau d’actualité dans les entreprises. La loi « Avenir professionnel » qui a reconnu l’AFEST comme modalité pédagogique majeure a eu un effet déclencheur...
Comment concevoir et déployer une formation-action ?
La formation-action est une ancienne modalité à revisiter, comme nous l’écrivions, il y a déjà quelques années (cf. notre article). Proche de l’AFEST dans sa finalité (« apprendre par le travail et pour le travail ») et de ses méthodes et techniques...
Concepts pédagogiques #18 – L’Insight ou Moment Eurêka !
L’Insight désigne en psychologie cognitive le moment où une personne découvre soudainement la solution à un problème qui se présente à elle. L’Insight est en quelque sorte le Graal du formateur. C’est l’instant magique où il constate que ses...