La stratégie pédagogique est une notion moins connue que les objectifs ou la progression pédagogique. Elle est pourtant aussi importante pour garantir la qualité de conception de sa formation. Découvrons dans cet article l’essentiel à savoir sur...
Résultats de recherche pour - AFEST
Marc DenneryMicro learning, Micro doing… et si on privilégiait plutôt le Slow learning !
L’injonction d’efficience est la matrice de nos sociétés modernes. Il ne s’agit plus seulement d’être efficace, mais également d’être performant au moindre coût. Que ce soit dans notre vie professionnelle ou dans notre vie privée, une petite voix...
Faut-il recréer une obligation de dépenses en formation ?
En 1971 la Loi dite « Delors » organisait la formation professionnelle continue (FPC). Elle a donné lieu à une “obligation” de dépenses en formation qui a permis d’accompagner les grandes évolutions du travail pendant plusieurs...
Henri OccreConcepts pédagogiques #17 – L’analyse réflexive
L’analyse réflexive, dite aussi d’une façon raccourcie « la réflexivité », est une approche pédagogique qui consiste à réfléchir, prendre du recul, mettre à distance son action. L’analyse réflexive doit son succès dans le monde de la formation...
Comment “blanchir” la formation grise ?
Mettons les choses au clair : dans cet article nous nous intéressons à la manière d’accompagner les entreprises, notamment PME et TPE, dans la transition parfois délicate entre la « formation sur le tas » et l’AFEST (action de formation en situation...
